В
однієї жінки була маленька донька Оля. Коли дівчинці виповнилося п'ять років,
вона тяжко захворіла: простудилась, почала кашляти й танула на очах. До
нещасної матері почали приходити родичі: Олині тітки, дядьки, бабусі, дідусі.
Кожен приносив щось смачне й поживне: липовий мед і солодке коров'яче масло,
свіжі лісові ягоди й горіхи, перепелині яєчка й бульйон з курячого крильця.
Кожен говорив: "Треба добре харчуватися, треба дихати свіжим повітрям і
хвороба втече в ліси й на болота".
Оля їла мед у стільниках і солодке коров'яче масло,
лісові ягоди й горіхи, перепелині яєчка й бульйон з курячого крильця. Але
нічого не допомагало – дівчинка вже ледве вставала з ліжка.
Одного
дня біля хворої зібрались усі родичі. Дідусь Опанас сказав:
– Чогось їй не
вистачає. А чого – і сам не можу зрозуміти.
Раптом
відчинились двері і в хату ввійшла прабабуся Олі – столітня Надія. Про неї
родичі забули, бо багато років сиділа прабабуся Надія в хаті, нікуди не
виходила. Але почувши про хворобу правнучки, вирішила навідати її.
Підійшла до ліжка, сіла на ослінчик, взяла Олину руку в
свою, зморшкувату
і маленьку, й сказала:
– Немає в мене ні медових стільників, ні солодкого
коров'ячого масла, немає ні свіжих лісових ягід, ні горіхів, немає ні
перепелиних яєчок, ні курячого крильця. Стара я стала, нічого
не бачу. Принесла я тобі, мила моя правнучко, один-єдиний подарунок: сердечне
бажання. Єдине бажання залишилось у мене в серці – щоб ти, моя квіточко,
видужала й знову раділа ясному сонечкові.
Така
величезна сила любові була в цьому доброму слові, що маленьке Олине серце
забилось частіше, щічки порозовішали, а в очах засяяла радість.
– Ось чого не вистачало
Олі,– сказав дід Опанас.– Доброго слова.
Василь Сухомлинський
2 Підпиши роботу. Обери і
познач правильну відповідь.
1 У якому розділі
книги можна помістити прочитаний твір?
а) Світ дитинства в
поезії та прозі
б) Світ моєї країни
в) Моя сім'я, моя родина
2 До якого жанру
належить прочитаний твір?
а) казка
б) оповідання
в) вірш
3 Що трапилось з
маленькою Олею?
а) захворіла
б) пішла до школи
в) пішла до
дитячого садочка
4 Що радили родичі?
а) більше читати
б) більше спати
в) добре
харчуватися
5 Хто допоміг Олі
одужати?
а) дідусь Опанас
б) прабабуся Надія
в) Олині тітки
6 Запиши, чого не
вистачало Олі.
7 Спиши, згідно послідовності
подій у творі.
1 У хату ввійшла
прабабуся Олі - столітня Надія.
2 В однієї жінки була
маленька донька Оля.
3 До нещасної
матері почали приходити родичі: Олині тітка, дядьки,бабусі, дідусі.
4 Але нічого не
допомогло – дівчинка вже ледь вставала з ліжка.
8 Запиши головну
думку твору.
МАТЕМАТИКА
1 Переглянь відео. Зупиняй. Виконуй завдання самостійно та перевіряй себе.
2 На наступний урок підготуйся до самостійної роботи за вивченою темою
с 116 -135.
ПРИРОДОЗНАВСТВО
Тема уроку: Звірі, або ссавці.
1 Запиши спостереження за погодою у Щоденник спостережень.
2 Перевір свої знання з теми "Птахи".
https://forms.gle/rhM2Uw3nqqPZpooq5
3 Переглянь відео:
4 Опрацюй с 112-115 у підручнику.
На сьогодні все! Дякую за роботу!
Гарного, вам, сонячного дня!
До завтра!
